Το δεύτερο μέρος των ιστοριών (Σεπτέμβριος 2020 – Ιούνιος 2021) είναι η
συνέχεια των ιστοριών που περιλαμβάνονται στο Α’ Μέρος (Απρίλιος 2020 –
Ιούνιος 2020).

Οι ιστορίες απευθύνονται σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας.
Σκοπός της ψυχοκοινωνικής δράσης είναι η ενδυνάμωση της ψυχικής
ανθεκτικότητας των παιδιών μέσω της μίμησης προτύπων. Πρόκειται για μία
καινοτόμο δράση συμβουλευτικής ομηλίκων με παιδιά ήρωες ιστοριών.

Η συγγραφική ομάδα αποτελείται από αποφοίτους του ΙΕΘΣ,
Ψυχολόγους-Ψυχοθεραπευτές και Εκπαιδευτικούς.

Μπορείτε να βρείτε περισσότερες πληροφορίες και να κατεβάσετε δωρεάν το
Α’ Μέρος των ιστοριών εδώ (https://tinyurl.com/ycknaykr) και το
Β’ Μέρος εδώ (https://tinyurl.com/mr3vtn2h)

The post Ιολίνα και Κορονάκος first appeared on Εκπαιδευτική Λέσχη.

Το άρθρο Ιολίνα και Κορονάκος εμφανίστηκε πρώτα στο Εκπαιδευτική Λέσχη.

Παρέμβαση της Γεωργίας Μούκα στον ραδιοφωνικό σταθμό “ΣΤΟ ΚΟΚΚΙΝΟ” 105,5fm, 18/9/2021

The post Από το σχολείο της γνώσης, στο σχολείο της δεξιότητας και της αγοράς first appeared on Εκπαιδευτική Λέσχη.

Το άρθρο Από το σχολείο της γνώσης, στο σχολείο της δεξιότητας και της αγοράς εμφανίστηκε πρώτα στο Εκπαιδευτική Λέσχη.

Παρέμβαση του Δημήτρη Μαριόλη στον ραδιοφωνικό σταθμό “ΣΤΟ ΚΟΚΚΙΝΟ” 105,5fm

The post Η αξιολόγηση είναι εργαλείο πειθάρχησης των εκπαιδευτικών για να εφαρμόσουν τις αντιεκπαιδευτικές πολιτικές της κυβέρνησης first appeared on Εκπαιδευτική Λέσχη.

Το άρθρο Η αξιολόγηση είναι εργαλείο πειθάρχησης των εκπαιδευτικών για να εφαρμόσουν τις αντιεκπαιδευτικές πολιτικές της κυβέρνησης εμφανίστηκε πρώτα στο Εκπαιδευτική Λέσχη.

Παρέμβαση του Γιώργου Γαλάνη στον ραδιοφωνικό σταθμό “ΣΤΟ ΚΟΚΚΙΝΟ” 105,5fm

The post Τα σχολεία ανοίγουν με χειρότερους όρους από αυτούς που έκλεισαν! first appeared on Εκπαιδευτική Λέσχη.

Το άρθρο Τα σχολεία ανοίγουν με χειρότερους όρους από αυτούς που έκλεισαν! εμφανίστηκε πρώτα στο Εκπαιδευτική Λέσχη.

κάντε κλικ στην εικόνα:

The post Αφιέρωμα: Ένας χρόνος κυβερνητικά ψέματα για την πανδημία και τα σχολεία first appeared on Εκπαιδευτική Λέσχη.

Το άρθρο Αφιέρωμα: Ένας χρόνος κυβερνητικά ψέματα για την πανδημία και τα σχολεία εμφανίστηκε πρώτα στο Εκπαιδευτική Λέσχη.

Στην προσμονή της Ανάστασης που υπόσχονται τα ΜΜΕ και η κυβέρνηση στην πολύπαθη κοινωνία, με το εθνικό σχέδιο ανάκαμψης ο ρεαλισμός της αληθινής ζωής αφοπλίζει με έναν επιτάφιο, παρόντα θρήνο.

Ένας θρήνος που συντελείται με τους 11.000 σχεδόν νεκρούς από την εγκληματική απραξία της κυβέρνησης να προχωρήσει σε ένα σοβαρό σχεδιασμό για την αντιμετώπιση της πανδημίας.

Ένας θρήνος που ο ήχος του γίνεται εκκωφαντικός με τη σιωπή των 32 εβδομάδων κλειστών σχολείων και την εικονική πραγματικότητα της οθόνης που ζει η χαμένη γενιά της πανδημίας.

Ένας θρήνος που σφραγίζει τις λεηλατημένες ζωές των εργαζόμενων, των συνταξιούχων, των ανέργων και των κλειστών μαγαζιών.

Ένας θρήνος που μετουσιώνεται σε προσβολή με τις υπόγειες διασυνδέσεις «επώνυμων» δημοσιογράφων με την «αδέκαστη» ηθική του υπουργού Προστασίας του πολίτη και … άγριας καταστολής.

Απέναντι σε όλη τη θλίψη, την πολιτική που διαχειρίζεται τους ανθρώπους ως προϊόντα ενός ανελεύθερου κόσμου απαντά ηχηρά η Άνοιξη που προσπερνά το ασήκωτο φορτίο του θανάτου και της απαισιοδοξίας.

Η Άνοιξη των συλλογικών αγώνων με οδηγό αντίστασης στη θυσία όχι με έναν απόκοσμο θεό που λυτρώνει τα Πάθη, αλλά με ένα λαό που αναιρεί το θάνατο της κοινωνίας, της εργασίας, της κατάργησης του 8ωρου και των δικαιωμάτων.

Ένα λαό που υπερασπίζεται την ίδια τη Ζωή!

Με αντίτιμο το ρεαλισμό των ονείρων για μια κοινωνία στηριγμένη στη χειραφέτηση, στη δικαιοσύνη και τη δημοκρατία!

Με την προσμονή λοιπόν της ανάστασης του θανόντος Ναζωραίου απέναντι στον επιτάφιο θρήνο ας αντιτάξουμε συλλογικά και ανυπότακτα το γλυκύ έαρ της αντίστασης και της ανατροπής απέναντι στην αντεργατική και αντιεκπαιδευτική πολιτική.

…Με την ευχή οι δρόμοι να `ναι ηλιοπάτητοι και να πλημμυρίσουν με τη χαρά της Λαοθάλασσας σε μια Εαρινή Συμφωνία για μια αγωνιστική και ταξική Πρωτομαγιά!

Καλή ανάσταση και καλή λευτεριά!

The post Θρήνος και εαρινή συμφωνία first appeared on Εκπαιδευτική Λέσχη.

Το άρθρο Θρήνος και εαρινή συμφωνία εμφανίστηκε πρώτα στο Εκπαιδευτική Λέσχη.

«Από την στιγμή που στο τέλος του μήνα που θα ενωθούν τα δυο συστήματα, όλοι θα είναι δικαιούχοι για όλα τα εμβόλια, ο πολίτης θα μπορεί να αποφασίζει τι θέλει να κάνει»

Μαρία Θεοδωρίδου, Πρόεδρος της Εθνικής Επιτροπής Εμβολιασμών, Δελτίο τύπου Υπουργείου Υγείας 16/3/21, σελίδα 8

Τις τελευταίες ημέρες υπέπεσε στην αντίληψή μας το άρθρο ενός γράφοντα στη στήλη «Απόψεις» της εφημερίδας Καθημερινής με τίτλο: «Δάσκαλοι σε ανησυχίες ταξιτζή»^[1]. Σε μια περιήγηση στο διαδίκτυο, προκειμένου να εξηγηθεί το μένος, εναντίον της Δ.Ο.Ε., του υποδυόμενου τον υπηρέτη της πληροφόρησης της κοινής γνώμης ανιχνεύσαμε και άλλα «διαμάντια» που έχει γράψει:

• «Οι πρόσφυγες στα νησιά εκπροσωπούν το μελό».
• «Ο Κινέζος ακτιβιστής Άι – Γουέϊ – Γουέι είναι … πιθηκόμορφος!».
• Άλλο άρθρο που αφορούσε τη συνεύρεση του Ν. Γεωργιάδη (στελέχους της Ν. Δ. ) όπου ο κ. Τάκης Θεοδωρόπουλος αναρωτιέται… αν η ερωτική επιθυμία μπορεί να θεωρηθεί παιδεραστία!

Από τη θητεία του Τ. Θ. στον κίνδυνο που δημιουργεί στη δημόσια υγιεινή της διαμόρφωσης της κοινής γνώμης, δεν ξέφυγε ούτε η Δ.Ο.Ε. (Απόψεις 1/04/2021). Στο συγκεκριμένο άρθρο, Ο ζεϊμπέκος… της Καθημερινής, με ζωηρό και παιγνιώδη λόγο και πάντα προσβλητικό κοιτά με βουλιμία από τις… γρίλιες τη δράση της Δ.Ο.Ε. Επιχειρεί δε δύο στοιχεία: Να εδραιώσει αρχικά την αμφιβολία στους αναγνώστες και, με συνακόλουθο στόχο, να δημιουργήσει την απαξία απέναντι στο οργανωμένο συνδικαλιστικό κίνημα και τους εκπροσώπους του.

Γιατί η θαρρετή γλώσσα του Τ. Θεοδωρόπουλου «ψέγει» τη Δ.Ο.Ε.;

1). Γιατί στην ανακοίνωσή της υπογράμμισε την έλλειψη στοιχειώδους λειτουργίας και σχεδιασμού της πολιτικής ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ.

2). Γιατί το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. ζήτησε την αναγκαία πληροφόρηση για τα εμβόλια που θα διατεθούν στην εκπαιδευτική κοινότητα.

Επειδή πολύ λαλεί ο αρθρογράφος της Καθημερινής, αν έκανε τον κόπο να ανιχνεύσει στο διαδίκτυο, θα διαφωτιζόταν ότι π.χ. στη γειτονική Σερβία, μια ασθενέστερη οικονομικά χώρα, οι εκπαιδευτικοί αλλά και οι υπόλοιποι εργαζόμενοι πρώτης γραμμής ενημερώνονται από το κράτος και επιλέγουν το εμβόλιο που θα κάνουν (δυστυχώς γι΄ αυτόν η ενημέρωση και η ελευθερία επιλογής εμβολίου παρέχεται … από τη δεξιά κυβέρνηση της Σερβίας).

Ως προς την «επίπληξη», λοιπόν, του γλαφυρού κ. Θεοδωρόπουλου του αναγνωρίζουμε το δικαίωμα την επόμενη φορά που θα πάρει αντιβίωση να… πετάξει το συνοδευτικό χαρτάκι με τις οδηγίες από το κυτίο. Δεν του αναγνωρίζουμε το δικαίωμα να ασελγεί απέναντι στο εκπαιδευτικό σώμα και στο Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., το οποίο είναι εκλεγμένο, εκπροσωπεί 70.000 εκπαιδευτικούς ενώ ο αρθρογράφος εκπροσωπεί μόνο τον εαυτό του και τους ιδεολογικούς συνδαιτυμόνες του.

Κατανοούμε ότι η μεταμοντέρνα και μεταδημοκρατική γραφίδα του επιχειρεί να πείσει την κοινωνία ότι οι συλλογικοί αγώνες αφορούν τη σκουριά του παρελθόντος. Οι κινητοποιήσεις για την υγεία, την παιδεία, τις απολύσεις των υγειονομικών όπως του Κ. Καταραχιά φυσικά και δεν αποτελούν αλληλένδετα γεγονότα στη σκέψη του ζεϊμπέκου… της Καθημερινής.

Είναι ευδιάκριτο ότι συγκινείται από τη θεωρία του Φρίντμαν, του «γκουρού» της οικονομίας, σύμφωνα με την οποία κάθε δημόσιο αγαθό οφείλει να υπηρετεί το κέρδος. Η γκουρμέ εικόνα του κόσμου που υπηρετεί διανθίζεται, προφανώς, από λέξεις sic όπως: Εκσυγχρονισμός, επενδύσεις, ανάπτυξη, εξορθολογισμός και μεταρρυθμίσεις που με μια διαβολική σύμπτωση βυθίζουν στην ένδεια τον ρεαλιστικό κόσμο της ζωής, τους εργαζόμενους. Σε πλήρη αντίθεση, η Δ.Ο.Ε. και οι εκπαιδευτικοί από το 1922 που ιδρύθηκε η Ομοσπονδία έχουν υπηρετήσει με συγκεκριμένους αγώνες και προτάσεις τον κοινωνικό ιστό. Ενδεικτικά αναφέρονται τρία μόνο παραδείγματα από τη διαδρομή της μαχόμενης εκπαίδευσης που πιθανόν δημιουργούν δυσοσμία στην άγνοιά του:

1. Στο Μεσοπόλεμο, όταν το γλωσσικό ζήτημα δίχαζε την ελληνική κοινωνία, η Δ.Ο.Ε τάχτηκε με τους Δημοτικιστές. Δηλαδή υποστήριξε τη γλώσσα του λαού, των μαθητών/τριών και των γονιών τους.
2. Στήριξε όλες τις μεταρρυθμιστικές προσπάθειες του προηγούμενου αιώνα με κορυφαία στιγμή τη μεταρρύθμιση του Παπανδρέου – Παπανούτσου το 1964,.
3. Στην περίοδο της Κατοχής και της Αντίστασης, οι δάσκαλοι πρωτοτοστάτησαν στους αγώνες για ψωμί και ελευθερία, στελέχωσαν τις αντιστασιακές οργανώσεις με κόστος, κόστος ζωής και όχι ξόδεμα μελανιού όπως ο Τ. Θ., αλλά απολύσεις, διώξεις φυλακίσεις εκτελέσεις.

Δεν ζητήθηκε, λοιπόν, η γνώμη του «πνευματικού» ανθρώπου Θεοδωρόπουλου για τη θέση της Δ.Ο.Ε. όπως δεν του ζητήθηκε όταν υπέγραφε τη δήλωση για την αναγκαιότητα του πρώτου μνημονίου στη χώρα μας μαζί με άλλους 31 ομογάλακτους. Προφανώς, φαίνεται αποτελεί … βίτσιο του ιπποκόμου του Μαξίμου να χώνει τη μύτη του παντού. Ας αποτινάξει την ενδυμασία του Υποκριτή, δηλαδή τον χιτώνα που σέρνεται στο χώμα, επιτρέποντάς του ελευθερία κινήσεων, λόγου και υποκλίσεων στην εξουσία.

Αφού δεν μελαγχολεί για τις απώλειες του παρελθόντος για τον τόπο, ας συνεισφέρει στην κατασκευή του μέλλοντος με σωφροσύνη, χωρίς θυμό και με Αιδώ!

1. https://www.kathimerini.gr/opinion/561314521/daskaloi-me-anisychies-taxitzi/ ↑

The post Ο «ζεϊμπέκος»… της Καθημερινής, τα εμβόλια και το δικαίωμα επιλογής first appeared on Εκπαιδευτική Λέσχη.

Το άρθρο Ο «ζεϊμπέκος»… της Καθημερινής, τα εμβόλια και το δικαίωμα επιλογής εμφανίστηκε πρώτα στο Εκπαιδευτική Λέσχη.

Σε ένα από τα τελευταία του άρθρα στην Καθημερινή με τον ευφάνταστο τίτλο Δάσκαλοι με ανησυχίες ταξιτζή, ο δημοσιογράφος Τάκης Θεοδωρόπουλος (ΤΘ εφεξής) σπεύδει να κατακεραυνώσει το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. διότι, όπως ισχυρίζεται, με σχετική ανακοίνωσή της, «απαιτεί να μάθει ποιο από όλα τα εμβόλια που κυκλοφορούν θα χρησιμοποιηθεί εναντίον των μελών της». Καταρχάς δεν είναι τυχαίο ότι ο ΤΘ παραφράσει την ανακοίνωση της ΔΟΕ, η οποία ζητά να υπάρξει ενημέρωση για το ποιας εταιρείας είναι τα αδιάθετα εμβόλια που υπάρχουν. Ο ΤΘ χρησιμοποιεί τη φράση «εναντίον των μελών της», αναφερόμενος στη ΔΟΕ και τους Δασκάλους… Η φράση αυτή ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ στην ανακοίνωση της ΔΟΕ.  Χρησιμοποιείται ψευδώς και συνειδητά με τον κατά την άποψή μας, παράδηλο στόχο να ταυτίσει τους εκπαιδευτικούς και τη ΔΟΕ με τις ανορθολογικές και αντιεπιστημονικές απόψεις που κυκλοφορούν σχετικά με τους εμβολιασμούς, αλλά και να τους προσδώσει το χαρακτηριστικό της ανευθυνότητας. Προσπερνά βέβαια ο αρθρογράφος, με χαρακτηριστική ευκολία, τα σοβαρά ζητήματα που έθετε η συγκεκριμένη ανακοίνωση, όπως α) ότι δεν είναι δυνατόν με ηλεκτρονικό μήνυμα που φθάνει στα σχολεία μετά τις 11:00 να θέτεις όριο της αίτησης αυθημερόν και μάλιστα σε μερικές περιπτώσεις Διευθύνσεων Π.Ε. έως τις 13.30 (!!) και κυρίως β) την τελική διαπίστωση της Ομοσπονδίας ότι «η βεβιασμένη ενέργεια εκ μέρους του Υ.ΠΑΙ.Θ. φανερώνει, δυστυχώς, ότι δεν υπάρχει οργανωμένος και μελετημένος  σχεδιασμός για την κάλυψη των αναγκών όλων των εκπαιδευτικών να εμβολιαστούν με το εμβόλιο  που επιθυμούν και για την, ουσιαστική, προστασία της εκπαιδευτικής κοινότητας». Το ίδιο αίτημα εκφράζεται από την UNESCO για την άμεση προτεραιοποίηση των εκπαιδευτικών εμβολιασμών, ως ένα από τα μέτρα ασφάλειας για τη λειτουργία των σχολείων, η οποία κρίνεται αναγκαία για την άρση των τεράστιων κοινωνικών ανισοτήτων που παρουσιάζονται κατά την αναστολή λειτουργίας των σχολείων Αντί να εστιάσει σε αυτά τα ζητήματα ο ΤΘ, αντίθετα εστιάζει συνειδητά και με στόχο στο ερώτημα: μα είναι δυνατόν να υπάρχει λογικός άνθρωπος που θα ρωτήσει με ποιο εμβόλιο θα εμβολιαστεί;

Βέβαια, όπως σπεύδει να παραδεχτεί και ο ίδιος ο συντάκτης του άρθρου που «ανησυχούσε» γιατί τόσο λίγοι εκπαιδευτικοί (30%) πρόλαβαν σε διάστημα λίγων ωρών να κάνουν αίτηση για να εμβολιαστούν, «η κ. Μακρή μού διευκρίνισε ότι η αρχική προθεσμία ήταν περιορισμένη και δόθηκε παράταση έως σήμερα», όπου και διαπιστώθηκε ότι μέσα σε δύο ώρες το 50% των εκπαιδευτικών έκανε αίτηση – περίπου 80.000 εκπαιδευτικοί. Άρα ο ΤΘ μάς κουνάει το δάχτυλο με στοιχεία που δεν ισχύουν… Αλλά ταυτόχρονα ένας πραγματικά ανήσυχος δημοσιογράφος θα έψαχνε να βρει τα στοιχεία που ισχύουν για τους εμβολιασμούς στη χώρα μας… Κάτι που δεν έπραξε ο ΤΘ. Ας δούμε, λοιπόν, αυτά τα στοιχεία για το επίπεδο των εμβολιασμών, ανά ηλικιακή κατηγορία, όπως τα δίνει ο ECDC. ΜΕΤΑ ΑΠΟ 3 ΜΗΝΕΣ, χρονικό διάστημα στο οποίο μας έχουν διαφημίσει με κάθε τρόπο, ότι οι εμβολιασμοί προχωρούν περίφημα… να ποια είναι τα εμβολιαστικά δεδομένα. Ο παρακάτω πίνακας δείχνει το ποσοστό ανά ηλικιακή κατηγορία, των ατόμων που έχουν κάνει τουλάχιστον τη μία δόση του εμβολίου

Χωρίς ντροπή, ο ΤΘ μάς κουνάει το δάχτυλο, όταν μέσα σε λίγες ώρες το 50% των εκπαιδευτικών ζήτησε να εμβολιαστεί… Και αλήθεια, τι έχει γίνει από τότε κύριε ΤΚ; Μήπως ξεκίνησαν οι εμβολιασμοί και δεν το γνωρίζουμε; Αλλά τέτοια ερωτήματα θα έθετε ένας πραγματικά ανήσυχος δημοσιογράφος …

Κάποιος κακεντρεχής θα μπορούσε να σχολιάσει εδώ ότι ο αρθογράφος έχει ανοιχτή γραμμή με το ΥΠΑΙΘ και λειτουργεί ως η κίτρινη γραφίδα της ηγεσίας του, απηχώντας το αβυσσαλέο μίσος της για τους εκπαιδευτικούς. Αλλά εμείς δεν είμαστε προκατειλημμένοι απέναντι στην ανεξάρτητη δημοσιογραφία – τέτοια πράγματα δεν γίνονται στην εποχή της λίστας Πέτσα.

Ας εστιάσουμε όμως κι εμείς στο ίδιο ερώτημα: είναι δυνατόν να επιλέγει ο καθένας εμβόλιο;

Στο βίντεο που παραθέτουμε, σε ζωντανή σύνδεση, ο κ. Βαγγέλης Σπυράκης, Λέκτορας Παιδαγωγικής στο Πανεπιστήμιο του Βελιγραδίου, πληροφορεί την έκπληκτη δημοσιογράφο της ΕΡΤ1 ότι στη Σερβία, κάθε πολίτης επιλέγει το εμβόλιο που επιθυμεί. Επιπλέον, όπως αναφέρει, όλοι οι εκπαιδευτικοί έχουν εμβολιαστεί, το 25% του ενήλικου πληθυσμού της Σερβίας έχει ήδη εμβολιαστεί, τα νηπιαγωγεία και τα δημοτικά σχολεία δεν έκλεισαν ούτε μια μέρα, τα καταστήματα και τα θέατρα λειτουργούν κανονικά. Τέλος, αναφέρει τις ποσότητες των εμβολίων με τις οποίες θα προμηθευτεί η γειτονική χώρα το αμέσως επόμενο διάστημα. Στο ερώτημα της δημοσιογράφου «ποια εμβόλια διαθέτει η Σερβία», ο κ. Σπυράκης απαντά: «όλα».

Στην Ελλάδα τα πράγματα είναι διαφορετικά… Εδώ δεν μπορείς να επιλέξεις εμβόλιο, αλλά το σύστημα επιλέγει για σένα και δεν μπορείς να κάνεις αντικατάσταση εμβολίου, γιατί «το σύστημα δεν δίνει αυτή τη δυνατότητα», όπως μας ενημερώνει ο Πανελλήνιος Φαρμακευτικός Σύλλογος. Άρα οι εμβολιασμοί «προχωρούν», όπως αρέσκονται να μας λένε τα φιλικά προς την κυβέρνηση ΜΜΕ, χωρίς να δίνουν στοιχεία, με ποια ταχύτητα προχωρούν, σε τι ποσοστό εμβολιασμών έχουμε φτάσει, τι προγραμματισμός και ποιο χρονοδιάγραμμα υπάρχει. Το κυβερνητικό δόγμα είναι: «ό,τι σου λάχει, άμα λάχει».

Το γεγονός ότι η Σερβία των 7 εκ. κατοίκων ξεπερνά όλες τις χώρες της ΕΕ στον εμβολιασμό, έχοντας εμβολιάσει ένα μεγάλο μέρος του πληθυσμού της με μία τουλάχιστον δόση και τώρα ασκεί διπλωματία εμβολίων στους υπόλοιπους βαλκάνιους που πάνε τα Σαββατοκύριακα στο Βελιγράδι να πάρουν την δόση τους, δεν πρέπει να περάσει απαρατήρητο. Η Σερβία έχτισε μέσα στο καλοκαίρι δύο καινούργια Covid νοσοκομεία, στο Βελιγράδι και το Κρούσεβατς, που άρχισαν να κατασκευάζονται τον Ιούνιο και διαθέτουν 1500 κλίνες εκ των οποίων οι 400 είναι κλίνες ΜΕΘ.

H Σερβία έχει μετά το 2ο κύμα μια από τις πιο αντιπεριοριστικές πολιτικές για την αντιμετώπιση του COVID, σε αντίθεση με την Ελλάδα που συγκαταλέγεται παγκοσμίως στις χώρες με τα πιο περιοριστικά μέτρα και με την πιο μεγάλη χρονική διάρκεια. Την ίδια στιγμή, η Σερβία έχει λιγότερα θύματα ανά εκατομμύριο από την Ελλάδα (βλ. σχετικό γράφημα παρακάτω) και μάλιστα με μια δεξιά αυταρχική κυβέρνηση και ένα πολιτικό σύστημα που θυμίζει περισσότερο το «κέλυφος δημοκρατίας» του Ορμπάν.

Από την άλλη πλευρά, όπως αναφέρει το πρακτορείο Bloomberg, στην ενότητα Global Vaccination Campaign, η Ελλάδα βρίσκεται  στην 50^η  θέση των εμβολιασμών, κάτω από τον ευρωπαϊκό Μέσο Όρο και στην 18η ανάμεσα στις χώρες της ΕΕ σχετικά με τη διαχείριση της πανδημίας. Παρά το κυβερνητικό αφήγημα πως το lockdown έχει «επιτυχία», η Ελλάδα του Μητσοτάκη βρίσκεται μεταξύ των χωρών με τη χαμηλότερη αντοχή στην πανδημία για τον μήνα Μάρτιο. Λογικό και αναμενόμενο, αφού οι εμβολιασμοί προχωρούν με ρυθμό χελώνας, τα νοσοκομεία έχουν αφεθεί στην κυριολεξία στην τύχη τους και η κυβέρνηση, εμμονικά και εγκληματικά δεν προχωρά στην επίταξη του χρυσοφόρου ιδιωτικού τομέα υγείας – κάτι που διεκδικούν επίμονα οι «κακοί» συνδικαλιστές.

Μέσα σε αυτό το περιβάλλον, επανέρχεται η συζήτηση για το άνοιγμα των σχολείων, με τους ίδιους ακριβώς όρους που έκλεισαν και με μοναδικό πρόσθετο μέτρο τα self tests! Τα οποία, σύμφωνα πάντα με τις οδηγίες του συνόλου των επιστημονικών μελετών και των οδηγιών των ίδιων των κατασκευαστικών εταιρειών αδυνατούν να κάνουν έγκαιρη διάγνωση των ασυμπτωματικών ή προσυμπτωματικών ασθενών. Το μοντέλο παρακολούθησης του ιού που προωθεί η κυβέρνηση, στηρίζεται και πάλι στην περιβόητη «ατομική ευθύνη» της δήλωσης των θετικών rapid τεστ που κατόπιν θα πρέπει να επιβεβαιωθούν με μοριακά τεστ. Αντί να αρχίσει επιτέλους να εφαρμόζεται η σωστή διαδικασία με μαζικά test στην κοινότητα, ανίχνευση των θετικών – απομόνωση των κρουσμάτων – ιχνηλάτηση και απομόνωση των επαφών τους – σπάσιμο των αλυσίδων,  με την νέα αυτή «στρατηγική»: η κυβέρνηση απαλλάσσεται από την υποχρέωση μαζικής και αποτελεσματικής ιχνηλάτησης στον πληθυσμό με αξιόπιστα τεστ και μεταθέτει την ευθύνη της επιδημιολογικής επιτήρησης στον πολίτη ενοχοποιώντας τον με τη λογική της ατομικής ευθύνης. Ταυτόχρονα κλείνει το δρόμο στη γονιδιακή επιτήρηση, και πιθανώς συμβάλλει η ίδια πλέον στη δημιουργία ΑΛΥΣΙΔΩΝ ΜΕΤΑΔΟΣΗΣ, μέσω  ασυμπτωματικών ατόμων που θα κυκλοφορούν με ψευδώς αρνητικά tests, στην κοινότητα.

Δεδομένου ότι, εάν επιβεβαιωθούν οι κυβερνητικές δηλώσεις, μέχρι τον Ιούνιο, αθροιστικά δεν θα έχουν έρθει στη χώρα πάνω από 3 εκατομμύρια εμβόλια, θα χρειαστεί να περάσουν μήνες έως ότου φτάσουμε στο σημείο που είναι σήμερα η γειτονική Σερβία.

Ας προσθέσουμε και κάτι ακόμα: Από τα τέλη Οκτωβρίου έχει εξαφανιστεί από όλα τα ΜΜΕ η λέξη ιχνηλάτηση. Αυτό δεν είναι τυχαίο. Είναι αποτέλεσμα της ανυπαρξίας ιχνηλατήσεων στο σύνολο των κρουσμάτων. Η κυβέρνηση αντί να κυνηγάει τον ιό, κυνηγάει τους 15χρονους που κάθονται σε παγκάκια και ενίοτε τους σπάει και τα χέρια…

Τίποτε από όλα αυτά δεν φαίνεται να ταράζει τον ακλόνητο αρθρογράφο της Καθημερινής, ο οποίος δηλώνει, εντελώς ατεκμηρίωτα, ότι «ο δάσκαλος που θα μπει στην τάξη θα πρέπει να είναι υποχρεωτικά εμβολιασμένος, όπως ο υγειονομικός». Όμως ρωτάμε: τον απασχολεί έστω και λίγο πότε ακριβώς θα ολοκληρωθεί αυτή η διαδικασία δεδομένου ότι ο εμβολιασμός των εκπαιδευτικών έχει αφεθεί αυτή τη στιγμή στην τυχαιότητα των αδιάθετων εμβολίων, χωρίς κανένα απολύτως σχέδιο ή έστω προτεραιότητα, όπως ακριβώς καταγγέλλουν οι «κακοί» συνδικαλιστές; Η αμεροληψία του ΤΘ και η ανησυχία του για τους ρυθμούς των εμβολιασμών των εκπαιδευτικών, θα πρέπει λογικά να τον οδηγήσουν να αναζητήσει, όταν και εάν με το καλό ξανανοίξουν τα σχολεία, πόσοι εκπαιδευτικοί, από αυτούς που έκαναν ήδη αίτηση, θα έχουν εμβολιαστεί. Εδώ είμαστε και θα αναμένουμε το σχετικό άρθρο του. Κατά τα άλλα, η αλλεργία του και το μίσος με τον όρο «δημόσιο» δεν μπορεί να κρυφτεί με τίποτα. Γι αυτό άλλωστε αναφέρεται στην απόλυση του Κ. Καταραχιά (γιατρού στον Αγ. Σάββα και Προέδρου των εργαζομένων) με την αόριστη αντωνυμία «κάποιος» του Δημοσίου, που οι συνδικαλιστές όμοιοί του, τον υποστηρίζουν… Γιατί αυτός είναι κατά τον αμετροεπή ΤΘ ο στόχος των συνδικαλιστών… να αλληλοϋποστηρίζονται και να κάνουν αγώνες, που ακόμα «κι αν δεν υπάρχουν πρέπει να τους εφεύρουν». Είναι φανερή, λοιπόν, η αναφυλαξία του κυρίου ΤΘ, όχι μόνο με τον δημόσιο τομέα, αλλά και με κάθε αγώνα που αντιστρατεύεται την κυβερνητική πολιτική και την εγκληματική διαχείριση της πανδημίας. Θα τον πληροφορήσουμε ότι η πολιτική της κυβέρνησης, η ακραία νεοφιλελεύθερη πρακτική διάλυσης και εμπορευματοποίησης των δημόσιων αγαθών, η καταστολή των συνδικάτων και των αγώνων, ΓΕΝΝΟΥΝ κοινωνικές αντιστάσεις και κοινωνικές εκρήξεις. Όσο κι αν ο αμετροεπής ΤΘ ευτελίζει τους αγώνες και τους ξορκίζει με τον λόγο του, τον διαβεβαιώνουμε ότι οι αγώνες που θα δουν τα μάτια του θα είναι τόσο μαζικοί και ισχυροί, που δεν θα αφήνουν κανένα περιθώριο, το κοινωνικό σώμα να άγεται από αμετροέπειες, αστειάκια και αναλήθειες των συστημικών ΜΜΕ.

The post Δημοσιογράφοι με ανησυχίες ορντινάντσας. «Μα είναι δυνατόν να ρωτάνε οι δάσκαλοι με ποιο εμβόλιο θα εμβολιαστούν;» first appeared on Εκπαιδευτική Λέσχη.

Το άρθρο Δημοσιογράφοι με ανησυχίες ορντινάντσας. «Μα είναι δυνατόν να ρωτάνε οι δάσκαλοι με ποιο εμβόλιο θα εμβολιαστούν;» εμφανίστηκε πρώτα στο Εκπαιδευτική Λέσχη.

Από την αρχή της φετινής σχολικής χρονιάς στη χώρα μας τα σχολεία είναι ανοιχτά 12 εβδομάδες και πλήρως κλειστά 15 εβδομάδες. (ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1)

Στη διάρκεια ενός σχολικού έτους από την αντίστοιχη περσινή ημερομηνία, έχουμε 21 από τις 38 εβδομάδες του σχολικού έτους, πλήρως κλειστά σχολεία, όταν ο ευρωπαϊκός Μ.Ο. για πλήρως κλειστά σχολεία είναι 17 εβδομάδες και ο παγκόσμιος Μ.Ο. είναι 14 εβδομάδες. (στοιχεία της UNESCO).

Στα παραπάνω στοιχεία δεν υπολογίζουμε τα σχολεία που κατά την περίοδο λειτουργίας τους, έκλεισαν για 2 εβδομάδες, είτε ολικώς είτε μερικώς, λόγω εμφάνισης κρουσμάτων COVID. Παρά το γεγονός ότι το ΥΠΑΙΘ δεν δίνει στοιχεία για το πόσες διαφορετικές σχολικές μονάδες έχουν κλείσει από τις 16 Σεπτεμβρίου, εμείς με βάση τα στοιχεία που διαθέτουμε, τις υπολογίζουμε σε πάνω από 3000 σχολικές μονάδες. Επίσης, από τα στοιχεία που διαθέτουμε, από τις 11 Ιανουαρίου έως σήμερα έχουν κλείσει – μερικώς ή ολικώς – 1439 Σχολικές μονάδες. (ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2).

Επομένως, έχουμε στη χώρα κλειστά τα σχολεία μας (και τα πανεπιστήμια) με διάρκεια μεγαλύτερη από τις περισσότερες χώρες του κόσμου.

Το εξοργιστικό βρίσκεται στο γεγονός ότι τα πράγματα θα μπορούσαν να είναι διαφορετικά. Πώς; Με ποιον τρόπο; Εάν η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘ είχαν πάρει μέτρα αραίωσης των μαθητών, εάν είχαν εντείνει τα προληπτικά μέτρα εντός των σχολείων, εάν είχαν γίνει εξαντλητικές ιχνηλατήσεις, εάν είχαν ενισχύσει τη δωρεάν πρωτοβάθμια υγεία και φροντίδα, εάν είχαν προσλάβει τα απαραίτητο διδακτικό προσωπικό. Σύμφωνα με εκτιμήσεις της βρετανικής κυβέρνησης, όταν οι τάξεις λειτουργούν με μισή χωρητικότητα (είτε με διαμοιρασμό των μαθητών είτε μέσω μορφών εβδομαδιαίας εναλλαγής), τότε υπάρχει μια επίδραση στην αναχαίτιση του ρυθμού αναπαραγωγής R της λοίμωξης.

Και βέβαια τα πράγματα θα ήταν διαφορετικά, αν τα αναγκαία μέτρα για τα σχολεία τα είχαν συνδυάσει με μέτρα για το δημόσιο υγειονομικό σύστημα, για τις δημόσιες συγκοινωνίες, για την ουσιαστική κάλυψη των εργαζομένων στις επιχειρήσεις και τους μαζικούς χώρους εργασίας.

Αντί γι αυτά έκαναν ένα τεράστιο ΤΙΠΟΤΑ για τις δημόσιες ανάγκες. Το μόνο που συνεχίζουν να σκέφτονται είναι πώς θα χρηματοδοτήσουν το ιδιωτικό κεφάλαιο (σε πολλές περιπτώσεις με απευθείας αναθέσεις και με σκανδαλώδεις συμβάσεις) και πώς θα ενισχύσουν χρηματικά τα φιλικά τους ΜΜΕ για να τους λιβανίζουν από το πρωί ως το βράδυ, αδιαφορώντας και περικόπτοντας τις κρατικές δαπάνες για την κοινωνία. Ταυτόχρονα η χώρα μας κατατάσσεται στις χειρότερες παγκοσμίως στην ενημέρωση των πολιτών, ενώ η ψηφιακή ενημέρωση είναι ανύπαρκτη έως ελλιπής.

Τέλος, οποιαδήποτε είδηση ελέγχεται, ώστε να βγαίνουν προς τα έξω μόνο οι ειδήσεις που ταιριάζουν με το κυβερνητικό αφήγημα. Όλοι/ες γνωρίζουμε ότι ο «κανόνας της σιωπής» είναι μια πρακτική που εφαρμόζεται στο χώρο «των συνδικάτων του εγκλήματος» και στις κατά τόπους «Μαφίες» και όχι στις δημοκρατικές κοινωνίες.

Στο παρακάτω γράφημα (Γράφημα 1) προβάλλουμε την καμπύλη κρουσμάτων στα σχολεία, επί της καμπύλης κρουσμάτων ανά εκατομμύριο κατοίκων. Φαίνεται καθαρά ότι η καμπύλη των κρουσμάτων που παρουσιάστηκαν στα σχολεία, ειδικά το διάστημα από αρχές Ιανουαρίου έως το κλείσιμό τους στις αρχές Φεβρουαρίου, διαφοροποιείται από την καμπύλη κρουσμάτων στο σύνολο του πληθυσμού. Και μάλιστα στην καμπύλη αυτή δεν μετέχουν τα μισά περίπου Λύκεια της χώρας, δηλαδή μαθητές των ηλικιών που νοσούν και ίσως να μεταδίδουν τον ιό, στον ίδιο βαθμό με τον γενικό πληθυσμό. Την περίοδο στην οποία αναφερόμαστε (κόκκινη περιγράμμιση), υπήρχε lockdown στον γενικό πληθυσμό και θερμοκρασίες χειμώνα, σε αντιδιαστολή με τα προηγούμενα χρονικά διαστήματα, όπου δεν υπήρχε lockdown και επικρατούσαν υψηλές φθινοπωρινές θερμοκρασίες.

Τι συμπέρασμα μπορεί να βγει από το γράφημα αυτό;

Η απόσταση της καμπύλης των σχολικών κρουσμάτων από την καμπύλη των γενικών κρουσμάτων, δείχνει κατά την άποψή μας, ότι τα σχολικά κρούσματα επιτείνονται εντός του σχολικού χώρου, λόγω της ανυπαρξίας των μέτρων που προαναφέραμε και τα οποία ΔΕΝ ελήφθησαν. Εάν τα μέτρα αυτά είχαν ληφθεί, τότε ίσως να είχαμε εναρμόνιση των δύο καμπυλών ή κλείσιμο της απόστασης.

Υπάρχουν ευθύνες; ΝΑΙ. Οι ευθύνες είναι κυβερνητικές, πολιτικές. Αλλά υπάρχουν και προσωπικές ευθύνες της υπουργού παιδείας, η οποία αντί να ακούσει τα αιτήματα και τις προτάσεις της εκπαιδευτικής κοινότητας και του εκπαιδευτικού κινήματος, βγαίνει με ύφος μητριάς της Χιονάτης να υποστηρίζει ότι δεν υπάρχει καλύτερη από αυτήν. Και συνεχίζει να μας εμπαίζει. Το θέμα είναι πόσο ακόμα θα ανεχόμαστε την υπουργό παιδείας και την πολιτική της.

Η πρωτοφανής, μακρόχρονη αναστολή λειτουργίας των σχολείων έχει προκαλέσει ανυπολόγιστες συνέπειες στην κοινωνική ανάπτυξη, την ψυχοσυναισθηματική εξέλιξη, στη μορφωτική ανισότητα και τη μορφωτική κατάσταση των παιδιών. Για να μιλήσουμε μόνο για τις μορφωτικές συνέπειες, το θέμα δεν είναι αν «θα βγάλουμε την ύλη», αλλά τι τελικά έχουν κατανοήσει τα παιδιά από αυτή την ύλη. Πόσοι/ες μαθητές/τριες έχουν κατακτήσει βασικούς διδακτικούς στόχους της τάξης τους. Πόσο έχουν διευρυνθεί τα μορφωτικά ελλείμματα και οι ταξικές εκπαιδευτικές ανισότητες; Τι αποτελέσματα θα έχει ο μακρόχρονος εγκλεισμός των παιδιών στα σπίτια τους και η πολύωρη, σχεδόν ολοήμερη έκθεσή τους στην οθόνη των κινητών, των tablet και των laptop, για να κάνουν μάθημα, για να παίξουν, για να επικοινωνήσουν; Ας μην κρυβόμαστε πίσω από το δάχτυλό μας. Παρά τις ηρωικές προσπάθειες εκπαιδευτικών, γονιών και μαθητών, μιλάμε πλέον για μια χαμένη γενιά. Επίσης, δεδομένου ότι το ΥΠΑΙΘ συζητά για άνοιγμα της δευτεροβάθμιας με τους ίδιους όρους που έκλεισε, με μοναδική εξαίρεση τα αμφισβητούμενης αξιοπιστίας self test, λογικό είναι να προκαλεί σύγχυση, ανησυχία και φόβο, τόσο στους εκπαιδευτικούς, όσο και στους γονείς. Και μόνο το γεγονός ότι αρκετοί-ες εκπαιδευτικοί θα υποχρεωθούν να χρησιμοποιήσουν τα ΜΜΜ για να πάνε στο χώρο εργασίας τους, φτάνει και περισσεύει. (Το Σάββατο το πρωί η μέση αναμονή λεωφορείου/τρόλει στην οδό Αχαρνών – από τους πλέον πολυσύχναστους δρόμους της χώρας – ήταν πάνω από 17λεπτά…)

Γράφημα 1:

Συμπέρασμα: Η πολιτική ακορντεόν, ανοίγω-κλείνω τα σχολεία με τους ίδιους όρους, οδήγησε σε μια χωρίς προηγούμενο εκπαιδευτική κρίση. Η πολιτική ευθύνη για αυτό το παιδαγωγικό έγκλημα ανήκει στην κυβέρνηση. Απαιτείται το ασφαλές άνοιγμα των σχολείων, με συγκεκριμένο βραχυχρόνιο πρόγραμμα εμβολιασμού των εκπαιδευτικών, αξιόπιστα τεστ σε όλα τα σχολεία, έως 15 μαθητές στο τμήμα, καθαριότητα, υγειονομικά μέτρα, ενίσχυση της δημόσιας υγείας και των ΜΜΜ.

The post Η έλλειψη μέτρων ασφάλειας στα σχολεία αυξάνει σημαντικά τα σχολικά κρούσματα: Μια ανάλυση των δεδομένων first appeared on Εκπαιδευτική Λέσχη.

Το άρθρο Η έλλειψη μέτρων ασφάλειας στα σχολεία αυξάνει σημαντικά τα σχολικά κρούσματα: Μια ανάλυση των δεδομένων εμφανίστηκε πρώτα στο Εκπαιδευτική Λέσχη.

Ο κινητός μέσος όρος 7 ημερών στις 28/3 ήταν 21.640 εμβόλια (τελευταία στήλη του Πίνακα). Την Κυριακή στην Ελλάδα δεν γίνονται εμβολιασμοί ενώ ελάχιστες (147) ήταν οι εμβολιαστικές δόσεις την 25η Μαρτίου. Ο ψηλότερος κινητός μέσος όρος 7 ημερών ήταν στις 6/3/2021 αλλά έκτοτε έχει πέσει. Ακόμα και στο μέσο της εβδομάδας (24/3/2021) δεν θα ξεπερνούσε τις 27.500 δόσεις.

Η κυβερνητική εκμετάλλευση

Στην αρχή γινόταν λόγος για 2 εκατομμύρια εμβολιασμούς το μήνα δίνοντας την εντύπωση ότι το πρόβλημα με τον ιό λύθηκε. Στη συνέχεια για παράδοση 4,5 εκατομμυρίων δόσεων του εμβολίου της ΑstraZeneca έως τα τέλη Απριλίου https://www.tanea.gr/2021/01/21/greece/patane-gkazi-gia-tin-eleytheria-epitaxynetai-o-emvoliasmos/

Στις 19/3 ο υφυπουργός παρά τω πρωθυπουργώ Άκης Σκέρτσος είχε δηλώσει ότι η Ελλάδα είναι σταθερά στην 6η-7η θέση της Ευρώπης στους εμβολιασμούς. https://www.youtube.com/watch?v=bddPaYJPa5k&t=158s&ab_channel=Taxheaven

Τα κανάλια όλο το Φλεβάρη και το Μάρτη, πανηγύριζαν για την επιχείρηση «Ελευθερία» και το πόσο καλά η ελληνική κυβέρνηση διαχειρίζεται το θέμα των εμβολιασμών. Ουσιαστικά επρόκειτο για μια κυβερνητική εκμετάλλευση του «φαινομένου της πρώτης εντύπωσης» (primacy effect) μέσα σε μια συνεχή ροή πληροφοριών.

Και ενώ ποτέ η κυβέρνηση δεν απολογήθηκε για τη βραδυπορία του εμβολιαστικού προγράμματος πρόσφατα ο Κυριάκος Μητσοτάκης δήλωνε ότι «μέχρι τα τέλη Απριλίου, το αργότερο μέχρι τις αρχές Μαΐου, να έχουμε εμβολιάσει με τουλάχιστον μία δόση όλους τους συμπολίτες μας άνω των 60 που επιθυμούν να εμβολιαστούν καθώς και τους συμπολίτες μας που έχουν βαριά υποκείμενα νοσήματα.» https://www.iefimerida.gr/politiki/sto-mega-emboliastiko-kentro-toy-peristerioy-o-kyriakos-mitsotakis  Θα το δούμε…

Η θέση της Ελλάδας στην Ευρώπη

Ακόμα και όταν η Ελλάδα ήταν σε καλύτερη θέση (Φλεβάρης -αρχές Μάρτη) όπως και σήμερα που είναι σε χειρότερη θέση, ποτέ δεν απομακρύνθηκε αισθητά από το μέσο όρο των χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Το πρόβλημα ήταν η προμήθεια των εμβολίων σε όλη την Ευρωπαϊκή Ένωση. Δεν ευθύνεται σε αυτό το συγκεκριμένο, δηλαδή, η κυβέρνηση.

Ευθύνεται όμως για τα πανηγύρια, τις εσφαλμένες εντυπώσεις που στηρίζονται σταθερά στο γνωστό «φαινόμενο της πρώτης εντύπωσης», το καλοστημένο δίκτυο προπαγάνδας που δηλητηριάζει την πολιτική ζωή από την αρχή της πανδημικής κρίσης και την πλήρη αδιαφορία για οποιονδήποτε απολογισμό έναντι των πολιτών.

Η αλήθεια είναι ότι η Ελλάδα με βάση τα πλήρως επικαιροποιημένα δεδομένα του Bloomberg που συμπίπτουν με τους 1.604.238 εμβολιασμούς βρίσκεται σήμερα με ποσοστό κάλυψης 7.5% στη 19η θέση της Ευρώπης των 27 και κάτω από το μέσο όρο που είναι 7,6%.

Δεν θα άλλαζε τίποτα επί της ουσίας ακόμα και εάν ήταν στην 8η π.χ. θέση, εφόσον οι περισσότερες χώρες της ΕΕ στοιβάζονται γύρω από το Μ.Ο της ΕΕ που είναι 7.6% της εμβολιαστικής κάλυψης.

Από την ΕΕ η Μάλτα (17,9%), η Ουγγαρία (13,2% – λόγω ότι έχει στην κατοχή της 544.880 δόσεις του ρωσικού εμβολίου Sputnik V και 650.000 δόσεις του κινεζικού της Sinopharm), και η Εσθονία (9, 6%) τα πάνε καταφανώς καλύτερα ( ≥ +2% από το ΜΟ). Αντιθέτως, η Λετονία (3,3%) και Βουλγαρία (3,1%) τα πάνε καταφανώς χειρότερα ( > -2% από το Μ.Ο.). Όλες οι άλλες χώρες της ΕΕ είναι πάνω-κάτω γύρω από το ΜΟ και η σειρά των χωρών είναι ευμετάβλητη, αλλάζει κάθε βδομάδα.

Χώρες στην Ευρώπη εκτός της ΕΕ όπως το Η.Β., η Σερβία και το πριγκιπάτο του Μονακό τα πάνε καλύτερα από όλες τις χώρες της ΕΕ. Όλες οι τουριστικές χώρες της Μεσογείου (Ισραήλ, Μάλτα, Τουρκία, Πορτογαλία, Ισπανία, Ιταλία, Κύπρος), με εξαίρεση την Κροατία, τα πάνε καλύτερα από την Ελλάδα στο πρόγραμμα εμβολιασμών.

Η ελληνική διαχείριση

Με βάση το ευρωπαϊκό ECDC με επικαιροποιημένα δεδομένα επί 1.535.561 (24-3-2021) η Ελλάδα είχε παραλάβει 1.955.580 δόσεις εμβολίων και είχε πραγματοποιήσει 1.535.561 δόσεις. Δηλαδή με ένα ποσοστό 78,5% και βρισκόταν στην 19η θέση μεταξύ 30 ευρωπαϊκών χωρών στη διάθεση εμβολίων από αυτά που είχε παραλάβει. Στην πρώτη θέση ήταν η Λιθουανία με 100% διάθεση, ακολουθούσε η Σλοβακία με 93,80% και στην 3η θέση η Εσθονία 89,40 (χώρες που παραπονιούνται ότι τις έριξαν στη διανομή εμβολίων) και στην 4η θέση η Τσεχία με 88,30%.

Στις τελευταίες τέσσερις χώρες ήταν η Σουηδία με 72,6% διάθεσης, το Λουξεμβούργο με 71,10%, η Βουλγαρία με 69,70% διάθεσης και η Ολλανδία με επίσης 69,70%, η οποία όμως είχε εκλογές πριν λίγες εβδομάδες. Όλες οι υπόλοιπες χώρες από τις οποίες προπορευόταν η Ελλάδα ήταν μεταξύ 73% και 78% — δεν υπήρχε κάποια μεγάλη διαφορά. Αντιθέτως 15 χώρες είχαν ποσοστό διάθεσης άνω του 80%. Δύσκολα θα μπορούσε να ισχυριστεί κάποιος-α μια εξέχουσα επιτελική διαχείριση διάθεσης εμβολίων για την Ελλάδα. Χωρίς να είναι κακή, είναι μια κάτω του μέσου όρου επίδοση και σε αυτόν τον τομέα. Τα σχετικά δεδομένα τα βρίσκετε ΕΔΩ:

https://qap.ecdc.europa.eu/public/extensions/COVID-19/vaccine-tracker.html?fbclid=IwAR0p09ldPBG4SlgbyXl1qdAGfxYihxCJNMM_yYw0hS5Zl8lMH35boRNm2ws#distribution-tab

 Πού είναι το πρόβλημα στη διαχείριση διάθεσης εμβολίων;

Μέχρι τις 24/3 που το ECDC δίνει δεδομένα η κατάσταση είχε ως εξής ανά κατηγορία εμβολίου –- ο πρώτος αριθμός αναφέρεται στην προμήθεια της χώρας και ο δεύτερος αριθμός στην παρένθεση αναφέρεται στην χορήγηση τους και ο τρίτος στο ποσοστό χορήγησης:

AstraZeneca  465,600 / (259,897) / 55.8%

Moderna  147,600  /  (92,684 ) / 62.8%

Pfizer  1.342.380 / (1,182,980) / 88.1%

ALL 1.955.580 / (1,535,561) / 78.50%

Δεδομένου ότι το εμβόλιο της Moderna παρελήφθη αργότερα, φαίνεται ότι το πρόβλημα εντοπίζεται στο εμβόλιο της ΑΖ. Η Γερμανία που σταμάτησε τη χορήγηση του εμβολίου στις 15/3 για να διαλευκάνει το ζήτημα με τις θρομβώσεις, σύμφωνα με τα στοιχεία του ECDC είχε χορηγήσει 78.5% των δόσεων ποσοστό ψηλότερο από το αντίστοιχο ελληνικό (55,8%). Εδώ διευκρινίζεται ότι ένα Editorial του περιοδικού Lancet στις 12-3-2021 περί 15% διάθεσης του εμβολίου της ΑΖ στη Γερμανία δεν συνάδει με τα δεδομένα του ECDC και ήταν παραπλανητικό σε σχέση με τα επίσημα δεδομένα!

Γενικά, στην Ελλάδα υπάρχει τεράστιο πρόβλημα στην χορήγηση του εμβολίου της AstraZeneca. Από τις 29 χώρες που υπάρχουν αναλυτικά δεδομένα, η Ελλάδα ήταν στην 28η θέση με 55,8% δόσεις του συγκεκριμένου εμβολίου να έχουν χορηγηθεί. Συγκριτικά ήταν πάνω μόνο από την Ολλανδία που είχε διαθέσει το 41,8% των δόσεων της ΑΖ αλλά πίσω ακόμα και από τη Βουλγαρία με διάθεση 57,4%. Τελικά υπάρχει τεράστιο πρόβλημα στη χώρα σχετικά με τη διστακτικότητα ή αναβλητικότητα του πληθυσμού ως προς τη λήψη του συγκεκριμένου εμβολίου.

Ηλικιακές Ομάδες

Περίπου οι μισοί δηλ. 51.5% των 80 και άνω στην Ελλάδα έχουν πάρει τουλάχιστον 1 δόση εμβολίου. Η Ελλάδα είναι στη 16η θέση των εμβολιασμένων ανάμεσα σε 24 ευρωπαϊκές χώρες για όσους έχουν πάρει τουλάχιστον 1 δόση εμβολίου στην ηλικία άνω των 80. ΕΔΩ https://qap.ecdc.europa.eu/public/extensions/COVID-19/vaccine-tracker.html?fbclid=IwAR0p09ldPBG4SlgbyXl1qdAGfxYihxCJNMM_yYw0hS5Zl8lMH35boRNm2ws#target-group-tab

Οι πλήρως εμβολιασμένοι σε αυτή την ηλικιακή ομάδα είναι 37,5%. Η Ελλάδα ήταν στη 7η θέση των εμβολιασμένων ανάμεσα σε 24 ευρωπαϊκές χώρες (για τις οποίες υπάρχουν δεδομένα ανά ηλικιακή ομάδα) για όσους έχουν πλήρως εμβολιαστεί στην ηλικία άνω των 80.

Μόλις 18,2% της ηλικιακής ομάδας 70-79 στην Ελλάδα έχει πάρει τουλάχιστον 1 δόση εμβολίου (στη 15η θέση ανάμεσα σε 24 χώρες της Ευρώπης). Ενώ μόλις 4,3% ήταν πλήρως εμβολιασμένοι (στην 12η θέση). Καλύτερα τα πράγματα ήταν στην ηλικιακή ομάδα 60-69 με 21,3% στην Ελλάδα έχει πάρει τουλάχιστον 1 δόση εμβολίου (στη 3η θέση ανάμεσα σε 24 χώρες της Ευρώπης) αλλά μόλις 1,6% ήταν πλήρως εμβολιασμένοι (στην 20η θέση).

Η κατανομή των εμβολιασμών στην Ελλάδα δεν παρέχει μεγάλη αισιοδοξία για τις επόμενες 4 εβδομάδες επειδή:

1. Οι μισοί των 80+ στην Ελλάδα είναι ακόμα ευάλωτοι στον ιό.

2. Μικρό ποσοστό της ηλικιακής ομάδας 70-79 στην Ελλάδα έχει πάρει τουλάχιστον 1 δόση εμβολίου.

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

1. Η Βραδυπορία στον εμβολιασμό έχει τις ρίζες της στο συνολικό πρόβλημα που υπάρχει στην ΕΕ.

2. Τα πανηγύρια της κυβέρνησης της ΝΔ δεν δικαιολογούνται… Στην ουσία (α) η επιχείρηση του εμβολιασμού ως προς τη διάθεση των εμβολίων είναι μέτρια, (β) δεν υπάρχει σαφής προτεραιότητα των γηραιότερων ομάδων όταν φαινόταν ότι δύσκολα θα αποφευγόταν ένα 3ο κύμα παρά το συνεχές 4μηνο-5μηνο lockdown, και (γ) η κυβέρνηση δεν έχει αντιμετωπίσει το πρόβλημα διστακτικότητας ή αναβλητικότητας στη λήψη του εμβολίου της ΑΖ.

3. Υπάρχει πλήρης ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΔΙΑΦΑΝΕΙΑ και απόκρυψη δεδομένων που θα έπρεπε να είναι στη διάθεση όλων των πολιτών και γενικά του πληθυσμού. Βρίσκουμε δεδομένα μόνο από διεθνείς πηγές. Στο κυβερνητικό site η ενημέρωση για τους εμβολιασμούς είναι λειψή. Συνολικά η ενημέρωση του ΕΟΔΥ για όλους τους δείκτες είναι άθλια! Δεν υπάρχει άλλη λέξη για να περιγράψει την κατάσταση. Η συσκότιση στοιχείων μπορεί να βοηθούσε στην ενστάλαξη του φόβου, μια πολιτική και όχι επιδημιολογική στρατηγική, αλλά σήμερα έχει καταρρεύσει. Η κυβέρνηση πρέπει να αντιληφθεί ότι έχει να κάνει με πολίτες όχι υπηκόους. Οφείλει την ενημέρωση στο λαό.

4. Η χώρα μας βρίσκεται πλέον στην 40η θέση ανάμεσα σε 53 χώρες, ενώ ανάμεσα σε 20 ευρωπαϊκές χώρες κατατάσσεται τρίτη από το τέλος στην μηνιαία αξιολόγηση του Bloomberg για την αντιμετώπιση της πανδημίας. ΕΔΩ https://www.bloomberg.com/graphics/covid-resilience-ranking/?sref=vAydZQ5n «Απεγνωσμένη στο να ανοίξει ξανά τα διεθνή ταξίδια, η Ελλάδα κατρακυλάει είκοσι θέσεις μετά από ημερήσιο ρεκόρ κρουσμάτων» επισημαίνει χαρακτηριστικά το Bloomberg.

5. Όταν ο αριθμός των διασωληνωμένων φτάνει στο νέο αρνητικό ρεκόρ των 735, τα ΜΜΕ ενορχηστρώνουν την επιχείρηση ανοίγματος της οικονομίας. Θυμηθείτε τώρα τις φωνές και την πίεση για την απαγόρευση των διαδηλώσεων. Ήταν ή δεν ήταν πολιτική στρατηγική και όχι επιδημιολογική στρατηγική η επιχείρηση φόβου με αντάλλαγμα τις πολιτικές ελευθερίες; Οι πολιτικές ελευθερίες είναι η ουσία της δημοκρατίας λέει η φιλόσοφος Χάννα Άρεντ.

6. Η κυβέρνηση δίνει συνεχώς εσφαλμένα μηνύματα και συνεχίζει να κάνει τραγικά λάθη. Αναφέρομαι στα self-test, αλλά για αυτό υπάρχουν άλλοι ειδικότεροι βλ. Giorgos Pappas https://www.facebook.com/giorgos.pappas.376/posts/10159415084597490

7. Γενικά, η κυβέρνηση ακολούθησε μια ανισόρροπη στρατηγική και βύθισε την οικονομία επί 5 μήνες με το μακροβιότερο επιβληθέν lockdown στην Ευρώπη. Το πανεπιστήμιο του Oxford έδωσε δείκτη σοβαρότητας 89 για τον περασμένο μήνα τον χειρότερο ανάμεσα σε 53 χώρες (ακολουθεί Ιρλανδία και Ιταλία με 84) και αυτό είχε αντανάκλαση στον πραγματικό περιορισμό στην κίνηση (εργασία, συγκοινωνία, λιανεμπόριο) με τα δεδομένα του Google mobility. Ένας -44,8% περιορισμός κίνησης συγκριτικά με τον αντίστοιχο μήνα το 2020. Ο τρίτος χειρότερος περιορισμός κίνησης ανάμεσα σε 53 χώρες πίσω από Πορτογαλία (-46%) και Η.Β. (-45.65). ΕΔΩ https://www.bloomberg.com/graphics/covid-resilience-ranking/?sref=vAydZQ5n

Και όλα αυτά γιατί δεν ενίσχυσε το ΕΣΥ και τη δημόσια υγεία, τη δημόσια αστική συγκοινωνία, τη δημόσια εκπαίδευση προφανώς για ιδεολογικούς λόγους, όπως και πρόσφατα φάνηκε από τις δηλώσεις του Κυρανάκη περί “λεφτόδεντρου” αλλά και άλλων κυβερνητικών στελεχών πριν από λίγους μήνες για τις ΜΕΘ κ.ά. ΣΗΜ: Κάθε μήνας lockdown στοιχίζει πάνω από 3 δισεκατομμύρια στο ΑΕΠ της χώρας σύμφωνα με δηλώσεις του πρωθυπουργού στις 15/1 https://www.skai.gr/news/politics/nees-eksaggelies-mitsotaki-enoikia-epaggelmation-epidomata-anergias-500-eyro-prostima?fbclid=IwAR1Ug-JsjkN8hA9eWbNFl6oaYfn703jqxTrGnFUcZZKfEvoOhJ36coBnr20

8. Μια αλλοπρόσαλλη πολιτική με laissez-faire προσέγγιση στο αποκορύφωμα του τρίτου κύματος. Ο Άκης Σκέρτσος στην ΕΡΤ ανακοίνωσε «τοποθετούμε για τις αρχές Απριλίου την επανέναρξη συγκεκριμένων δραστηριοτήτων με προτεραιότητα στο λιανεμπόριο και την εκπαίδευση, κι από εκεί και πέρα, μέσα Απριλίου και στην εστίαση σε εξωτερικούς χώρους». Όλα αυτά πάνω στην κορύφωση του δράματος με 735 διασωληνωμένους.

Μόνο ο καλός καιρός, ο θεός Ήλιος, μπορεί να μας σώσει. Θυμίζω όμως ότι στον πολιτισμό των Αζτέκων, ο θεός Ήλιος, ο Ουιτζιλοπότστλι, ήταν ένας αιμοβόρος θεός, ο οποίος απαιτούσε ανθρωποθυσίες και αίμα «για να μην σβήσει».

9. Για τις μακροπρόθεσμες συνέπειες της αλλοπρόσαλλης διαχείρισης πάνω στην οικονομία, εκπαίδευση και ψυχική υγεία θα μιλάμε τα επόμενα 3-5 χρόνια… Πάντως δεν είναι υγεία ή οικονομία και η όλη διαχείριση θα έχει αντίκτυπο στο προσδόκιμο ζωής. Αυτό ξέρουμε από μελέτες «μακρο-υγείας».

—————————-

ΥΓ: Μεθοδολογία Βloomberg

Για μεθοδολογικούς σκοπούς, διασαφηνίζονται τα εξής:

(α) Το Bloomberg χρησιμοποιεί τον συνολικό πληθυσμό κάθε χώρας για να υπολογίσει (και τα παιδιά και έφηβους) που δεν μπορούν σήμερα να πάρουν το εμβόλιο -λόγω έλλειψης αντίστοιχων μελετών- επειδή τα παιδιά είναι ένας σύνδεσμος στη μετάδοση του ιού και πρέπει να συμπεριληφθούν κατά τον προσδιορισμό του ποσοστού ενός πληθυσμού που πρέπει να εμβολιαστεί για να επιβραδύνει την Covid-19. Ο Φάουτσι υπολογίζει ότι ένα ποσοστό 70% έως 85% του χρειάζεται να εμβολιαστεί για να φτάσει στην ασυλία αγέλης. https://www.businessinsider.com/fauci-up-to-90-population-needs-vaccine-for-herd-immunity-2020-12?fbclid=IwAR0kq4-tqv1g06QtS0VBwkP-MoDhuWEJhWTqqhYITQ5nBsiJ9IxWN5H1uZg

Η χρονική διάρκεια της ανοσίας λόγω εμβολιασμού είναι ακόμα άγνωστη. Σύμφωνα με εικασίες λένε ότι είναι πάνω από 6 μήνες αλλά μάλλον κάτω από 2 χρόνια.

(β) Το ποσοστό εμβολιαστικής κάλυψης στην Τρίτη στήλη του Πίνακα με την οποία το Bloomberg κάνει την κατάταξη βασίζεται στον αριθμό των δόσεων και όχι στον αριθμό των ατόμων που εμβολιάστηκαν επειδή είναι η πιο συχνά αναφερόμενη μέτρηση στις χώρες. Θεωρείται ως ο καλύτερος δείκτης από τους συντάκτες για την παρακολούθηση του προγράμματος του εμβολιασμού. ΕΔΩ https://www.bloomberg.com/graphics/covid-vaccine-tracker-global-distribution/?sref=vAydZQ5n&fbclid=IwAR1Ug-JsjkN8hA9eWbNFl6oaYfn703jqxTrGnFUcZZKfEvoOhJ36coBnr20

Υπάρχουν λόγοι γι’ αυτό. Η διαφορετική π.χ. διαχείριση στην στρατηγική των εμβολιασμών και τα μονοδοσικά εμβόλια. Επί του παρόντος τα εμβόλια στην ΕΕ απαιτούν δύο δόσεις για να παρέχουν πλήρη ανοσία, και κάθε δόση θεωρείται ότι παρέχει κάποιο επίπεδο προστασίας. Στις ΗΠΑ κυκλοφορεί το μονοδοσικό εμβόλιο της Johnson & Johnson. Αυτό θα έρθει τον Απρίλη στην ΕΕ και στην Ελλάδα (70.000 δόσεις αναμένεται να χορηγηθούν τον Απρίλιο, 300.000 τον Μάιο και 960.000 τον Ιούνιο) και σε κάποιες χώρες (Μεξικό, Κίνα) το μονοδοσικό κινεζικό εμβόλιο της Cansino Biologic. Παράλληλα, η Pfizer έχει παραδώσει ή παραδίδει στην Ελλάδα 1,1 εκατομμύριο δόσεις, η AstraZeneca 450.000 δόσεις και η Moderna 100.000. Θα δούμε…

Δ.Α.

The post Εμβόλια / Επιχείρηση Βραδυπορία first appeared on Εκπαιδευτική Λέσχη.

Το άρθρο Εμβόλια / Επιχείρηση Βραδυπορία εμφανίστηκε πρώτα στο Εκπαιδευτική Λέσχη.