Προβληματισμοί και ερωτήματα αναφορικά με το νέο ΑΠΣ του νηπιαγωγείου

Σταματία Γιαννά Τα πρώτα σημαντικά στοιχεία που αντιλαμβάνεται κανείς διαβάζοντας το νέο ΑΠΣ,  είναι α) ο κατακερματισμός σε κάθε επίπεδο και όχι μόνο στη γνώση, που έχει άλλωστε επισημανθεί ήδη …

Προβληματισμοί και ερωτήματα αναφορικά με το νέο ΑΠΣ του νηπιαγωγείου Διάβασε περισσότερα

ΩΡΑΡΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ: Ολημερίς; Ολονυχτίς;

Γιάννης Αναγνωσταράς Το διδακτικό ωράριο των νηπιαγωγών συναδελφισσών /συναδέλφων θεσμοθετήθηκε σύμφωνα με την υπ αρ. 127187/Ε1/1-8-2021 αντίστοιχη υπουργική απόφαση στην οποία καθοριζόταν το διδακτικό ωράριο των νηπιαγωγών που υπηρετούν στα …

ΩΡΑΡΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ: Ολημερίς; Ολονυχτίς; Διάβασε περισσότερα

EΠΕΣΑΝ ΟΙ ΜΑΣΚΕΣ: ΤΟ ΟΡΑΜΑ ΚΑΠΟΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ VOUCHER!

Ανακοίνωση του Συντονιστικού Νηπιαγωγών Πριν ακόμη δοθεί επίσημα στη δημοσιότητα το νομοσχέδιο για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, όπου υπάρχει διάταξη για την υποχρεωτικότητα ενός επιπλέον έτους στο Νηπιαγωγείο, …

EΠΕΣΑΝ ΟΙ ΜΑΣΚΕΣ: ΤΟ ΟΡΑΜΑ ΚΑΠΟΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ VOUCHER! Διάβασε περισσότερα

ΔΗΜΟΣΙΟ ΚΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Κριτική και διεκδικήσεις της Βάσως Ζαρκινού Το σημερινό τοπίο στην προσχολική αγωγή, διαμορφώθηκε από την αντιπαράθεση ανάμεσα στις αντιεκπαιδευτικές πολιτικές, (αναφέρουμε χαρακτηριστικά τις προσπάθειες των προηγούμενων κυβερνήσεων του 1994 και …

ΔΗΜΟΣΙΟ ΚΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Διάβασε περισσότερα