Διαδικτυακό περιοδικό για την κριτική παιδαγωγική και την κοινωνική χειραφέτηση
Ηλίας Παπαχατζής -Καλημέρα, δάσκαλε -Καλημέρα, Βασίλη. Τι νέα; -Πες μου εσύ κανένα καλό νέο, γιατί τα κανάλια κοντεύουν να μας τρελάνουν! -Κι εγώ έχω μείνει άφωνος. Ακόμα κι όταν κάποιος …
Διάλογος μ’ ένα γονιό (Μπροστά στις εξετάσεις) Διάβασε περισσότερα
Αντώνης Μαυρόπουλος Για να αξιοποιηθεί η υπαρκτή τεχνητή νοημοσύνη στο σχολείο, πρέπει πρώτα να το φέρει στα πεπερασμένα μέτρα της. Η παγκόσμια συζήτηση για την «αξιοποίηση» της τεχνητής νοημοσύνης στην …
Η εκπαίδευση στον ιστό της τεχνητής νοημοσύνης Διάβασε περισσότερα
Αντώνης Κουρσάρης Ως δάσκαλος, δεν μπορώ να αντιμετωπίσω την τραγωδία στην Ηλιούπολη σαν ένα ακόμα περιστατικό “ατομικής ευθύνης”. Δύο κορίτσια 17 χρονών ανέβηκαν σε μια ταράτσα και έπεσαν στο κενό. …
Για την τραγωδία στην Ηλιούπολη Διάβασε περισσότερα
Δημήτρης Μαριόλης Η διαφήμιση στο Facebook δεν αφήνει περιθώρια παρερμηνείας. Δε χρειάζεται να παιδεύεσαι για να σχεδιάζεις τη διδασκαλία σου. Μπορεί να το κάνει η Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ στο εξής) …
Η διδασκαλία πέθανε; Διάβασε περισσότερα
Άντα Παραφόρου Η ΑΞΙΟΠΡΕΠΕΙΑ ΔΕΝ ΠΑΖΑΡΕΥΕΤΑΙ. Όταν το Υπουργείο ζητά «δήλωση μετανοίας», η ζωντανή εκπαίδευση απαντάει με συλλογικό αγώνα και αλληλεγγύη απέναντι στον αυταρχισμό. Τετάρτη 29/4, πέντε συναδέλφισσες και συνάδελφοι …
Η ΔΗΛΩΣΗ ΜΕΤΑΝΟΙΑΣ ΧΑΘΗΚΕ ΣΥΝΕΙΔΗΤΑ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ… Διάβασε περισσότερα
Μαρία Τσόγκα Η εκπαιδευτική επικαιρότητα των τελευταίων ημερών σημαδεύεται από μια καταιγίδα εξελίξεων στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής. Η αρχή έγινε με την παραίτηση του Προέδρου, Σπύρου Δουκάκη, η οποία φαίνεται …
Ολική αναδιάρθρωση ή επικοινωνιακή «επιχείρηση σκούπα» στο ΙΕΠ; Διάβασε περισσότερα
Ηλίας Παπαχατζής -Καλημέρα,δάσκαλε-Καλημέρα,Βασίλη.Τι κάνεις;-Φτωχαίνω,δάσκαλε. Αυξήσεις στις τιμές,αυξήσεις στη βενζίνη. Έχουμε και τον πόλεμο τώρα!-Να σταματήσει τώρα αυτός ο άδικος πόλεμος!-Σωστά.Αλλά και να φύγουμε εμείς απ’ αυτόν! Τι δουλειά έχουμε εμείς …
Διάλογος μ’ έναν γονιό (Για την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου.Όχι άλλα θύματα) Διάβασε περισσότερα
Άντα Παραφόρου το σχολείο δεν είναι ουδέτερος χώρος: είναι πεδίο πολιτικών και κοινωνικών συγκρούσεων. Όταν η εκπαίδευση μετατρέπεται σε τεχνική διαδικασία μετάδοσης πληροφοριών, τότε χάνει τον απελευθερωτικό της χαρακτήρα. PauloFreire …
Από τη μαθήτρια του ’80 στον εκπαιδευτικό της απαξίωσης Διάβασε περισσότερα
Μαρία Τσόγκα Συχνά, στις συζητήσεις μας στους διαδρόμους των σχολείων ή στις συνεδριάσεις του συλλόγου διδασκόντων, μοιραζόμαστε ένα κοινό παράπονο: την αδιαφορία των μαθητών. Περιγράφουμε παιδιά που μοιάζουν «χαμένα», που …
Από τον Μαυροπίνακα στο Εργαστήριο: Μια Χρονιά Γεμάτη «Μαγεία» στο ΕΚΦΕ Αγρινίου Διάβασε περισσότερα
Δημήτρης Πολυχρονιάδης* Ποτέ άλλοτε στο πρόσφατο παρελθόν ο αδόκητος και πρόωρος θάνατος μιας συναδέλφου, εκπαιδευτικού Αγγλικής γλώσσας της Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης, η οποία υπηρετούσε σε Λύκειο της Θεσσαλονίκης δε συγκλόνισε και …
ΔΗΜΟΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΩΡΑ ΜΗΔΕΝ ή όταν η βαθιά κοινωνική κρίση οδηγεί το Δημόσιο Σχολείο σε διάλυση Διάβασε περισσότερα