Διαδικτυακό περιοδικό για την κριτική παιδαγωγική και την κοινωνική χειραφέτηση
Δηλώνουμε την κάθετη διαφωνία μας τόσο με την πρόταση του ΙΕΠ για την «παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια» όσο και με τις θέσεις που διατυπώνουν Πανεπιστημιακές σχολές που, επί της ουσίας, …
ΓΙΑ ΤΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΡΧΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Διάβασε περισσότερα
Εκπαιδευτική Λέσχη Να γίνουν μόνιμοι διορισμοί τώρα – κανένας αναπληρωτής να μη χάσει τη δουλειά του! Τα στοιχεία είναι αμείλικτα. Για μια ακόμα χρονιά, χιλιάδες αναπληρωτές προσλήφθηκαν για να καλύψουν …
ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΚΑΛΥΠΤΟΥΝ ΜΟΝΙΜΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΡΚΕΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Διάβασε περισσότερα
της Παυλίνας Νικολοπούλου Η κρίση που σχεδόν μία δεκαετία τώρα ταλανίζει τη χώρα μας,επηρέασε τον κόσμο της εκπαίδευσης από την πρώτη στιγμή, ακόμα και πριν εκδηλωθεί με όλη της την …
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ: ΠΡΩΤΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΣΤΑΣΕΙΣ Διάβασε περισσότερα
της Ελένης Παπαποστόλου Εισαγωγή Το τελευταίο διάστημα πυκνώνουν οι συζητήσεις σε όλα τα επίπεδα για αλλαγές στην υποχρεωτική εκπαίδευση με κεντρικό ζήτημα την «αποκέντρωση» και την αυτονομία της σχολικής μονάδας. …
Η «ΜΗΧΑΝΙΚΗ» ΤΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΓΟΡΩΝ, ΟΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΑΓΟΡΑΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΒΟΛΗ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. Διάβασε περισσότερα
ΓΙΩΡΓΟΣ ΓΑΛΑΝΗΣ – ΒΑΣΙΛΗΣ ΜΑΚΡΗΣ – ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΜΑΡΙΟΛΗΣ Το μεσημέρι της 23ης Οκτώβρη, το Γραφείο του Υπουργού Παιδείας απέστειλε στις εκπαιδευτικές Ομοσπονδίες πρόσκληση σε μια ημερίδα που οργανώνει την Τετάρτη …
ΤΟ ΤΥΡΙ ΚΑΙ Η ΦΑΚΑ: κάποιες πρώτες παρατηρήσεις για την πρόσκληση του Υπουργείου σε διάλογο με θέμα τις υποστηρικτικές δομές εκπαίδευσης Διάβασε περισσότερα
Μετάφραση και σχολιασμός: Τσουκάλης Δημήτριος Η αλματώδης ανάπτυξη των τεχνολογιών της επικοινωνίας τις τελευταίες δεκαετίες υπόσχονταν μια πραγματική επανάσταση στη ζωή των ανθρώπων.Ολόκληρη η γνώση της ανθρωπότητας θα ήταν στη …
«ΨΗΦΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» Παρενέργειες και κίνδυνοι από την ηλεκτρονική τεχνολογία Διάβασε περισσότερα
του Γιώργου Γαλάνη «Όλοι οι κομμουνιστές έχουν αποφοιτήσει από τετρατάξιο σχολείο» «Διδασκαλικόν Βήμα», 10/10/1949 Η στάση της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας (ΔΟΕ) κατά τη μετακατοχική περίοδο παρουσιάζει ιδιαίτερο ενδιαφέρον. Εδώ θα …
Η ΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (Δ.Ο.Ε.) ΚΑΤΑ ΤΗ ΜΕΤΑΚΑΤΟΧΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟ: Από την Αντίσταση στην εθνικοφροσύνη Διάβασε περισσότερα
των Γιώργου Γαλάνη – Αδριανής Προκόπη « Αξίζουμε πιο αυτόνομα και πιο δημιουργικά σχολεία με μεγαλύτερη ελευθερία στην οργάνωση , στη διαχείριση των πόρων και στην επιλογή του διδακτικού προσωπικού …
ΟΡΑΜΑΤΑ ΚΑΙ ΘΑΥΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΥ ΜΗΤΣΟΤΑΚΗ Διάβασε περισσότερα
ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΚΑΡΑΚΑΤΣΑΝΗ- ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΑΡΚΑΝΤΕΣ Ένα πολύ έντονο πρόβλημα που αντιμετωπίζουν τα σύγχρονα εκπαιδευτικά συστήματα είναι η σχολική διαρροή και η πρόωρη εγκατάλειψη του σχολείου (EarlySchoolLeaving).Σχολική διαρροή είναι η εγκατάλειψη μιας …
ΜΙΚΡΟΛΥΚΕΙΑ Μια ενδιαφέρουσα διάσταση της Γαλλικής εκπαιδευτικής πολιτικής για την αντιμετώπιση της σχολικής διαρροής Διάβασε περισσότερα
του Χρήστου Κανδηλώρου[*] Η εκπαίδευση προκαλείται από μια πρωτόγνωρη, μεταπολεμικά, επιθετική νεοφιλελεύθερη κατεδάφιση του κοινωνικού κράτους. Όταν καταργείται το κράτος πρόνοιας έχουμε έναν ακήρυκτο κοινωνικό «πόλεμο». Ο «αρπακτικός καπιταλισμός» έχει …
Ας εκπυρσοκροτήσουν οι σιωπές μας. (Γ.Δάλλας) Ή το σχολείο που οραματιζόμαστε και η διαμόρφωση της αυτόνομης συλλογικότητάς μας[1] Διάβασε περισσότερα