Διάλογος μ’ έναν γονιό (για την αναβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης)

Ηλίας Παπαχατζής -Καλημέρα,Βασίλη -Καλημέρα,δάσκαλε.Τι νέα; -Καλά.Εδώ προσπαθούμε να τα βγάλουμε πέρα… -Άστο, δάσκαλε. Οι μεσάζοντες κάνουν πάρτυ με τις τιμές, εμείς ψαχνόμαστε κι οι αρμόδιοι εκφράζουν τη λύπη τους -Αλλά …

Διάλογος μ’ έναν γονιό (για την αναβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης) Διάβασε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Μέτρησης Ψυχικής Ανθεκτικότητας και Ευεξίας των Εκπ/κών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης

Ομάδα Πειραματόζωων-Εκπαιδευτικών Η Ομάδα Πειραματόζωων-Εκπαιδευτικών δημιούργησε ένα φανταστικό ερωτηματολόγιο του Υπουργείου Παιδείας προς τους εκπαιδευτικούς του: Μέτρηση Ψυχικής Ανθεκτικότητας και Ευεξίας των Εκπ/κών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Διαφωνώ πολύ             Διαφωνώ               …

Ερωτηματολόγιο Μέτρησης Ψυχικής Ανθεκτικότητας και Ευεξίας των Εκπ/κών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Διάβασε περισσότερα

Χαιρετισμός του Αγώνα των Φοιτητ(ρι)ών ΠΤΔΕ και ΤΕΑΠΗ

Εκπαιδευτικοί των Σχολείων Μαρασλείου* Τις τελευταίες ημέρες, στον ιστορικό χώρο του Μαρασλείου όπου στεγάζονται τα σχολεία που υπηρετούμε, πραγματοποιείται κατάληψη των αιθουσών του Παιδαγωγικού Τμήματος. Η κατάληψη αυτή, όπως και …

Χαιρετισμός του Αγώνα των Φοιτητ(ρι)ών ΠΤΔΕ και ΤΕΑΠΗ Διάβασε περισσότερα

Εξετάζοντας ανορθολογικά επιχειρήματα για την ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων στην Ελλάδα

Δημήτρης Αναστασίου, Professor at Southern Illinois University, Carbondale (Από ανάρτηση σε κοινωνικά δίκτυα) Στην πρόσφατη δημοσκόπηση Prorata στις 11 Ιανουαρίου 2024, οι 6 στους 10 (59%) συμμετέχοντες ήταν υπέρ των …

Εξετάζοντας ανορθολογικά επιχειρήματα για την ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων στην Ελλάδα Διάβασε περισσότερα

Πανεπιστήμιο και αυτοδιαχειριζόμενα κοινωνικά μορφωτικά εγχειρήματα: αμφίπλευρη διεύρυνση ή αμοιβαία υπέρβαση;

Αλέξανδρος Πατραμάνης Αφορμή για το παρόν κείμενο[1] αποτέλεσε μια συζήτηση που κάναμε με τον Κώστα Στεργιόπουλο (ΕΔΙΠ-ΕΜΠ), υπεύθυνο των μαθημάτων Φιλοσοφίας και Ιστορίας της Επιστήμης που πραγματοποιούνταν στο Κοινωνικό Πολιτιστικό …

Πανεπιστήμιο και αυτοδιαχειριζόμενα κοινωνικά μορφωτικά εγχειρήματα: αμφίπλευρη διεύρυνση ή αμοιβαία υπέρβαση; Διάβασε περισσότερα

Μορφές ταξικότητας στην εκπαίδευση

(Προβοκατόρικες σκέψεις πάνω σε ένα αχαρτογράφητο ζήτημα) Αλέξανδρος Πατραμάνης Τόσο το εκπαιδευτικό κίνημα όσο και οι κοινωνιολόγοι της εκπαίδευσης έχουν καταγγείλει τα «δίδακτρα» και το «πολιτισμικό κεφάλαιο» ως βασικούς μηχανισμούς …

Μορφές ταξικότητας στην εκπαίδευση Διάβασε περισσότερα

Εγκύκλιος Γ.Γ. ΥΠΑΙΘΑ για την αξιολόγηση: το κράτος παρακράτησε!

Δημήτρης Μαριόλης Είναι γνωστό ότι σε συγκυρίες όπου ο ταξικός ανταγωνισμός οξύνεται και αμφισβητείται η κυρίαρχη πολιτική ή πλευρές της, είναι το ίδιο το κράτος που παραβιάζει την αστική νομιμότητα, …

Εγκύκλιος Γ.Γ. ΥΠΑΙΘΑ για την αξιολόγηση: το κράτος παρακράτησε! Διάβασε περισσότερα

Για την επίδοση των Ιδιωτικών και Δημόσιων σχολείων στο PISA

Μια αποκατάσταση της αλήθειας Dimitris Anastasiou, Professor, Southern Illinois University (από ανάρτηση στα κοινωνικά δίκτυα) Ο Συνδέσμος Ιδιωτικών Σχολείων στην Ελλάδα έβγαλε ανακοίνωση που σύμφωνα με το ESOS έλεγε οι …

Για την επίδοση των Ιδιωτικών και Δημόσιων σχολείων στο PISA Διάβασε περισσότερα

4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Κριτικής Εκπαίδευσης

15-17 Δεκεμβρίου 2023, Μαράσλειο Διδασκαλείο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Παρασκευή 15 Δεκεμβρίου 2023 Μαράσλειο Διδασκαλείο 16.00 – Εγγραφές 17.00 Εναρκτήρια εκδήλωση Χαιρετισμοί Θωμάς Μπαμπάλης, κοσμήτορας Σχολής Αγωγής, ΕΚΠΑ Κωνσταντίνος Σκορδούλης, πρόεδρος Παιδαγωγικού Τμήματος …

4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Κριτικής Εκπαίδευσης Διάβασε περισσότερα

Ο αλυσοδεμένος …ελέφαντας

Μαρία Τσόγκα Ο αλυσοδεμένος ελέφαντας είναι ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα για όσους παραμένουν δεμένοι από καταστάσεις… Δεν καταλαβαίνουν τη δύναμη που κρύβουν μέσα τους και δειλιάζουν να κάνουν ΕΝΑ ΒΗΜΑ ΜΠΡΟΣΤΑ…  …

Ο αλυσοδεμένος …ελέφαντας Διάβασε περισσότερα