Η ΡΟΖΑ ΙΜΒΡΙΩΤΗ ΣΤΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΕΙΔΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΑΙ ΤΟ ΚΑΘΕΣΤΩΣ ΜΕΤΑΞΑ

Δ. Αναστασίου , Σ. Ηλιάδου – Τάχου, Α. Χαρίση Περίληψη H μελέτη αυτή εστιάζει στην ίδρυση του Πρότυπου Ειδικού Σχολείου Αθηνών (ΠΕΣΑ) και στην εισαγωγή της ειδικής αγωγής ως δημόσιας …

Read More

ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ Η ΑΝΑΓΚΑΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΑΝΤΙΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

του Δημήτρη Πολυχρονιάδη Από την αρχή της φετινής σχολικής χρονιάς (2014 – 2015) το Δημόσιο Σχολείο έζησε και ζει ακόμα στον αστερισμό των  εφαρμοζόμενων  μνημονιακών πολιτικών διάλυσής του που εφαρμόστηκαν …

Read More

ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΑ ΣΧΕΔΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΣΤ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Το διαδίκτυο και το ελεύθερο διδακτικό υλικό, οι δυνατότητες ανταλλαγής και συλλογικής διαμόρφωσης διδακτικών πρακτικών και περιεχομένων με ριζοσπαστικό πρόσημο, μπορούν και πρέπει να είναι βασικό εργαλείο της κριτικής παιδαγωγικής.

Read More

751; De te fαbula narratur (για σένα μιλά ο μύθος)

των Π. Μενδώνη – Γ. Γαλάνη Υποστηρίζουμε ότι η επαναφορά του κατώτατου μισθού στα 751 ευρώ μεικτά συμβάλλει στην αύξηση των μισθών των εκπαιδευτικών για 5 λόγους. Α. Χιλιάδες αναπληρωτές …

Read More

ΓΙΑ ΜΙΑ ΧΟΥΦΤΑ ΜΟΡΙΑ …

των Β. Μακρή – Δ. Μαριόλη Τις τελευταίες ημέρες, διακινείται σε σχολεία του κέντρου διαφημιστικό φυλλάδιο φροντιστηρίου, που προσφέροντας «ειδικές τιμές», καλεί τους εκπαδευτικούς να παρακολουθήσουν μαθήματα σχετικά με την …

Read More

ΣΤΑΜΑΤΗΣΤΕ ΤΑ TEST PISA ΜΕΧΡΙ ΤΗ ΡΙΖΙΚΗ ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥΣ. Ανοιχτή επιστολή στον Αντρέα Σλάισερ, διευθυντή του Προγράμματος PISA

(Μετάφραση: Πέτρος Μενδώνης) Πρόλογος του μεταφραστή Σε αυτή την επιστολή προς τον διευθυντή του προγράμματος  Διεθνούς Αξιολόγησης Μαθητών (PISA), δρ. Andreas  Schleicher,  ακαδημαϊκοί, εκπαιδευτικοί και γονείς  από όλο τον κόσμο …

Read More

SUSAN L. ROBERTSON: «ΑΝΑΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ». O νεοφιλελευθερισμός και ο μετασχηματισμός της εκπαίδευσης και της εργασίας των εκπαιδευτικών

(μετάφραση: Πέτρος Μενδώνης) Πρόλογος του μεταφραστή Η καθημερινότητά μας στα σχολεία και ιδιαίτερα οι αγώνες που δίνουμε ενάντια στην αξιολόγηση μάς συνδέουν με τόπους και χρόνους που ούτε καν φανταστήκαμε. …

Read More

DAVID L. KIRP: Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ

(Μετάφραση Αδριανή Προκόπη) Οι σημερινοί μεταρρυθμιστές της εκπαίδευσης πιστεύουν ότι τα σχολεία έχουν καταστραφεί και ότι οι επιχειρήσεις μπορούν να προσφέρουν τη θεραπεία. Κάποιοι πιστεύουν στην ιδέα του ανταγωνισμού. Άλλοι …

Read More