«Για να γοητεύσει ο/η δάσκαλος /α πρέπει να καταθέσει τα σημεία της δικής του/της σαγήνης». Ιστορικές θεωρήσεις για τη διδασκαλία της ιστορίας-γοητεία και άρνηση. Το παράδειγμα της σχολικής ιστορίας στο μειονοτικό σχολείο.
Παπαδοπούλου Λένα (Μειονοτικό Δημοτικό σχολείο Γλαύκης Ξάνθη) Στο μάθημα της ιστορίας καταγράφεται η μεγαλύτερη σχολική αποτυχία . Πολλές φορές αναρωτιόμαστε οι εκπαιδευτικοί γιατί τα παιδιά δεν αγαπούν την ιστορία και …
«Για να γοητεύσει ο/η δάσκαλος /α πρέπει να καταθέσει τα σημεία της δικής του/της σαγήνης». Ιστορικές θεωρήσεις για τη διδασκαλία της ιστορίας-γοητεία και άρνηση. Το παράδειγμα της σχολικής ιστορίας στο μειονοτικό σχολείο. Διάβασε περισσότερα