Ηλίας Παπαχατζής
-Κι εσύ τι θέλεις και φωνάζεις δάσκαλε; Δεν έχεις τη θεσούλα σου; Δεν
τρέχει ο μισθός σου;
-Σωστά μιλάς. Όταν ζητάω τόσα χρόνια “Μόρφωση-δουλειά για όλα τα
παιδιά”, εσύ πού είσαι;
-Ξέρεις οι ανάγκες της επιβίωσης…
-Όταν ζητούσαμε “1.400 ευρώ για όλο το λαό”, εσύ τι έλεγες;
-Είχαμε και κάτι οικογενειακά προβλήματα…
-Όταν μιλάμε για “Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους”, νομίζεις πως
μιλάμε μόνο για τους 50.000 συναδέλφους μας, που γυρίζουν βουρλισμένοι
από νησί σε νησί;
-Για ποιους μιλάτε;
-Για όλους… έχεις έρθει ποτέ σε καμιά συγκέντρωση-διαδήλωση
εκπαιδευτικών να δεις τι λέμε;
-Δηλαδή;
-Μιλάμε για δωρεάν δημόσια Παιδεία για όλα τα παιδιά, για ένα σχολείο,
που θα ανοίγει τους πνευματικούς ορίζοντες του παιδιού και δε θα τους
κλείνει μέσα από συνεχείς εξετάσεις.
-Ε, και τώρα τι άλλο ζητάτε, που έχετε χαλάσει τον κόσμο;
-Ζητάμε τάξεις με 15 μαθητές για να μην αρρωστήσει κανείς απ’ τον ιο.
-Σωστό. Και δεν το κάνουν;
-Το αντίθετο… ενώνουν τμήματα, για να έχουν 28 παιδιά στην τάξη και
δεν προσλαμβάνουν τους εκπαιδευτικούς, που χρειάζονται
-Α, γι’ αυτό το παιδί έχει τετράωρο κάθε μέρα
-Ακριβώς. Και μερικά παιδάκια με μαθησιακά προβλήματα δεν έχουν στήριξη
και απλά βρίσκονται μέσα στις τάξεις
-Ε;
-Και την ίδια στιγμή το υπουργείο, προσπαθώντας να κρύψει τα
προβλήματα των ανεπαρκειών σε καθαρίστριες, νοσηλευτικό και
εκπαιδευτικό προσωπικό, ζητάει την αξιολόγηση του σχολείου
-Τι αξιολόγηση είναι αυτή;
-Δεν είναι σαν κι αυτή, που ζητάμε εμείς
-Μπα, θέλετε εσείς αξιολόγηση;
-Ναι. Να πούμε τα προβλήματα, που έχουμε και η πολιτεία να έχει
δεσμευτεί ότι θα τα λύσει
-Δηλαδή;
-Έχουμε μεγάλα προβλήματα με τα κτίρια, τις υλικοτεχνικές υποδομές,
τη χρηματοδότηση, την επιμόρφωση, τα αναλυτικά προγράμματα, τα βιβλία…
-Ωραία. Και δεν τα ξέρει αυτά η κυβέρνηση;
-Έτσι λέει… Εδώ λέει ότι τα κενά στα σχολεία οφείλονται σε μας…
-Άλλο και τούτο πάλι. Αφού στο σχολείο του παιδιού δεν πήγε φιλόλογος φέτος…
-Όταν λοιπόν δε μπορούν να καλύψουν τα σχολεία με εκπαιδευτικούς, για
ποια αξιολόγηση μιλούν;
-Να πούμε την κατάσταση του σχολείου μας κι αυτό να συγκριθεί με τα
διπλανά, γιατί τα λεφτά-λέει-δε φτάνουν για όλους. Και να ψάξουν, λέει,
τα σχολεία για χορηγούς, για να τα βγάλουν πέρα.
-Αυτό είναι τραγικό… πάλι λεφτά θα μου ζητήσουν;
-Αν φτάσει το παιδί σου στο Λύκειο… γιατί με την ΕΒΕ και την Τράπεζα
Θεμάτων, μπορεί να φτάσει σε καμιά ιδιωτική σχολή μετά το Γυμνάσιο
-Όχι, ρε παιδιά
-Δυστυχώς, αυτό είναι το σχέδιό τους
-Άρα, με αυτήν την αξιολόγηση θέλουν να κλείσουν σχολεία, τα οποία δε
θα έχουν και πολλά παιδιά, αν ισχύει αυτό που μου λες για τα Λύκεια
-Έτσι…
-Με τέτοια μέτρα δε συμφωνώ. Κι εγώ νόμιζα ότι η υπουργός θέλει να σας
κάνει καλύτερους
-Σίγουρα… γι’ αυτό δε μας έχουν ρωτήσει ούτε μια φορά τόσα χρόνια τη
γνώμη μας και τις παρατηρήσεις μας, για τα βιβλία που διδάσκουμε
-Για βαστάζους σας θέλουν;Μόνο για τους υπηρετείτε;
-Ακριβώς… σκυμμένους και φοβισμένους, για να φτιάξουμε τους αυριανούς
τους υπηκόους
-Καλά κι αυτή η υπουργός, αντί ν’ ακούσει όλα αυτά, τι έχει πάθει και
σας πηγαίνει στα δικαστήρια τώρα τελευταία;
-“Όπου δεν πίπτει λόγος, πίπτει ράβδος”…
-Κι εγώ νόμιζα ότι το υπουργείο Παιδείας στηρίζεται στο διάλογο…
-Γι’ αυτό ψήφισαν το νόμο τέλος Ιουλίου… για να γίνει “διάλογος”
-Δηλαδή έχουν η υπουργός και η κυβέρνηση κάτι εναντίον σας;
-Είναι υπέρ της ιδιωτικής εκπαίδευσης και όχι μόνο. Όποιος έχει ας
σπουδάσει, ας ταξιδέψει, ας ζεσταθεί. Αυτή και πολλοί συνοδοιπόροι της…
-Όπως τα λες, έχετε δίκιο. Ας ασχοληθούν περισσότερο να υπάρξει Παιδεία
και μετά ας ψάξουν τις ευθύνες των σχολείων ή των δασκάλων
-Χάρηκα, που μιλήσαμε
-Κι εγώ δάσκαλε…